【YouTube】ただよびの英語を視聴してる人っているの？【予備校】 YouTube動画>2本 ->画像>1枚

モリテツ曰く、
日本で誰一人として教えてこなかったような、ネイティブの発想を取り入れた画期的な授業をする！
とのことらしいが

今のところ自分の英語力が足りないせいなのかもしれんが、
どういう点で既存の英語教育より優れてるのか未だにわからん
でも、モリテツって一応東進では元英語トップ講師だったらしいしな

このまま、ただよびの英語を視聴し続けた方がいいのかな？

言ってることは立派だし、予備校業界の闇も確かに納得できる
でもあれじゃあ口先だけだね
こういう理由があるから上まで行けない、成長できないとか言ってないで、もっと謙虚感と向上心を持つべきだった
と見てて思った

モリテツは結構自信持ってるようだったが、ただよびの再生回数は大したことないね
吉野を読んであの程度だとなかなか厳しい

あれだろ、指鳴らすやつ、ここ強く発音しろみたいな
（ガクトの英語学校でもやってるけど）
英語って音の差よりも抑揚の波を大事にする言語らしいから
正しい発音の一本調子な言い方よりも、ちょっと間違ってもアメ人っぽく
強くしたり弱くしたりの言い方のほうが通じるってよ
(これは別な外人の言語学のひとがTEDで言ってた)

あと、「say 事 to人」みたいな覚え方してねえで、1文なにか具体例で覚えろと
そんなとこじゃない　既存の教え方と違うのは

それとあれか、provideとかみんなWithつくと思ってけど、今時の外人誰もwithつけねえよｗ
みたいな、現代アメリカ英語情報

モリテツ「動名詞を目的語にとる動詞を、メガフェプスみたいな語呂合わせで覚えてる人って時代遅れですよねwwww」

なお、当のモリテツは、
自身が開発した「別のゴロ合わせ」で動名詞を取る動詞を覚えることを推奨してきた模様

そのゴロ合わせとは…I made PCs…!!


コメント欄では早速、多数の受験生がそのゴロ合わせを絶賛し、
一部の「……それって結局メガフェプスを覚えさせるのと変わらないのでは？」という識者からのコメントはなぜか翌日に削除されてしまった模様


モリテツ様「これこそが、ネイティブの発想に基づく世界標準レベルの画期的な授業なのだ…!!」ｷﾘｯ

今井、安河内でよくね

文法は金払ってでも今井の方がいいね。

ネイティブ云々って関正生も言ってたぞ

動画授業はダメ
参考書自習が一番だとホリエモンも言ってる

>>10
落ちたやつに言われてもなあ

文法は関の丸暗記のいらない英文法買え
神書
自動した同しの見分け方わかる

安河内も関もそうだけど　既存の学校英文法に文句つけてこその新鋭英語講師だろ
下っ端のアニメーターが宮崎駿や手塚治虫のこと技術的に大したことないって言ったり
ベジタリアン専門店の店員が牛乳とかを馬鹿にするみたいなやつ

メガフェップスはその古臭い学校英文法の象徴みたいなもの

予言しよう、それでもメガフェップスは死なない、
50年後も100年後も受験生はメガフェップスを唱えてる
そして新たな英語講師が「メガフェップスなんか覚える必要ない！！」と叫んでる

結局英語の新しい英語の概念が生まれなかったら参考書出してるやつらなんて屁理屈のこねあいだからな
ある著者が主格、所有格、目的格と言えば
他方は主格、目的格、所有格と無駄に順番変えて言ったり
もりてつも歯痒いだろうな、やっぱり受験英語と喋れるようになる英語は違うよ

そういえば、誰も話題にしないけど、
古文や数学の方の授業のクオリティはどんなもんや？

だから有名参考書を自習しろバカ
動画一時間＝参考書20分位の価値しかない
知ってることもダラダラ授業受けてたら受からねえよ

そんなに動名詞を目的語にとる動詞の新しいゴロ合わせが大評判になってるのかと思い、
早速"I made PCs"でググってみたところ、Twitter上でもブログ上でも、誰からも話題にすらされてなくてワロタ

現時点では参考書学習の方が効率いい気がするしあんま動画は見る必要ないし、大半の受験生も同じこと思ってそう。ただよびを予備校の代替にしたいならならモリテツは分厚いテキストに長時間の動画を用意するやと思うわ

標準問題の解説とか大学別の対策動画も出していく予定らしいし、そっちが出たら寝る前とかにちょくちょく見る

>>18
アイドルとわちゃわちゃ英語についてやりだしたし諦めろ
結局何がやりたいのかわからんよもりてつは
のらりくらり東進に飼われてる方がよかっただろとは思ってる

コメント欄が臭すぎる 復習用のテキストも無いしあれやってるやつ馬鹿しかいなさそう

>>17
語呂合わせは皮肉をいってるだけだろ
馬鹿に本気に思われるんだから、無駄なことしなきゃいいのに

ただよびの英語を見たけど、受験生としては偏差値40〜50ぐらいの成績の人をターゲットにしてるっぽいな

でも一見母集団が多い層を狙ってるように見えるけど、そういう奴らってあまり真面目に勉強しないから、いくらわかりやすい授業をしても長期的には動画再生数がガクっと落ちるのが当たり前だと思う

むしろ最初は一見少なそうに見える偏差値60〜70の優秀な層に向けた動画を作るべきだった
そうすることで、いちいち当たり前のことを講義で取り扱う必要がなくなり、それに伴って自然と授業のクオリティも上がり、結果的に絶賛されてたと思う

偏差値60〜70って人口比で言ったら1割とかそこらなもんで、母数が少なすぎるからそこを狙うのは良くない
偏差値50らへんを狙うのは普通に賢いと思うよ

勉強に対する関心の度合いも大事だからな
偏差値55~60ぐらいの層を狙うのが一番効果的な気がするわ

賭けてもいい

今、ただよびの英語を見て勉強した気になってる"なんちゃって受験生達（笑）"は、
来年の共通テストが終わった直後には「英語で爆死して3割とか4割しか取れなかった」とか「努力したのに緊張で頭が真っ白になって英語が読めなかった」みたいな悲惨な言い訳の報告をコメント欄に書きまくってると思うわ


去年も、PASSLABO(笑)とかいうyoutube動画があったけど、
↓のコメント欄を見ると、やっぱりセンター数学1Aで3割だっただの4割だっただの、頭がお花畑な受験生による悲惨な報告が相次いでいる


センター試験が終わった全ての受験生へ。




結局、モリテツがいくら頑張ったところで、現状は何も変わらないし、共通テストの英語の平均点は1ミリも上がらんよ
動画の編集にうつつを抜かしてるモリテツさんには可哀想な話で申し訳ないが…

>>23
一見そう思うでしょ

でも、その偏差値60〜70を対象にしてると思われる予備校の早慶受験生向け講座こそ、実はいちばん受講生が多かったりするんよ

ニッコマやMARCHですら危ういような偏差値50レベルのバカな受験生まで背伸びしてわんさか受けるからな

その逆に、偏差値50を対象にしたニッコマ（笑）受験生向けの講座は、本来なら一番母集団が大きいはずなのに実は受講生が少ない

モリテツが授業で紹介する例文ってあまりに簡素すぎて逆に覚えづらいよね
例文がもう少し長くなってもいいから、もう少し熟語とか定型表現を一文に詰め込んで、コスパの高い例文にしてもいいよなと思うのに

著作権の問題あるかもだけど洋書とか噛み砕いて読むのも面白そうだけどな
チャーリーとチョコレート工場とかさ

早慶レベルの学生がYouTube(笑)なんかで勉強すると思うか？こんなのでガチで勉強するなんて地方の無名私立で満足するような受サロとは無縁の奴だけだよ

>>28
アメリカの著作権って、何年間有効だっけ？
著作権の切れた古めかしい物語文とかなら動画で解説するのもアリかもね
ちょうど東大対策にもなるし

>>29
確かに>>25に載せられてるURLのコメント欄みる限り、明らかに受サロ民とは別の母集団の受験生がYouTubeを見てるみたいね
1Aで30点しか取れない人なんて、受サロだとほぼ見かけないし、もしそんな人いたら一斉に叩かれちゃうはず

数学の和服のセンセはなかなかいい
話術が上手い

>>30
赤本で編集上の都合により〜となってて問題文が載ってないのはほぼ著作権がらみ
昔は島国ジャップなのでバレずやり放題だったか今はネットがあるのですぐバレる
なお著作権が切れてパブリックドメインになるまでには作者の死後50年を要する

タダだし、編集に金掛かるから難しいのも分かるが、もう少し上のレベル用の動画も作ってくれないと見る気になれない
途中まで見てたけど、あの進捗スピードではどうにもならんと思って切ったわ
遅すぎて逆にやる気が萎えるレベル、しかも英文法(たまに単語)だけだし

てか英文法ならスタサプの関先生の方が良いんだよなあ
古文はありがたく利用させてもらうつもり

ただよびのコメント欄にある生徒の書き込みを見てると、なんか可哀想な小動物を眺めてる気になってくるのは気のせいかな？

彼らは何ていうか頭の中がハッピーセットすぎて全然別の人種って感じがする
あーこいつらはこんなクソみたいな努力しかしてないくせに、自分ではこんなに頑張ってるって本気で思い込んでるんだなって感じの

>>34
その通りだと思う
超有名一流講師を名乗ってるんだし、文法は文法でも何か英作文や英文解釈につながるような深い話をモリテツならやってくれそうだと始まる前は期待してた
蓋を開けてみれば、いわゆる文法のための文法に終始してて4択文法を解説する従来の形式だったから虚しさがハンパなかった

このレベルがターゲットって言うか、
文法1周回わったら次はその上のレベルの文法やるって言ってなかったっけ？
あるいは長文にしようか迷ってる、みたいなこと言ってたはず

>>15
数学は微妙や
袴
ただ解き方だけっていう感じな気がする

数学ってどこの層をメインにしてるの？
受験学年じゃ簡単だし、高1高2向けにしては�T〜�Vまでバラバラでやるから微妙な感じする

英文法は
駿台の英文法頻出問題演習part 1やれば十分
これに中学から大学受験までの文法問題解釈作文に必要な知識は全て入っている
分からない事は
関の丸暗記不要の英文法、ロイヤル英文法、山口の英文法講義の実況中継
で調べれば分からない事はなくなる

2000円払って関慎吾見た方がよっぽど良いわ 関慎吾信者も頭悪いイメージあるが

文法とかの授業でネクステに載ってるようなことを1時間半もかけてやる意味が見出せなくなってきた
一々見返すんだったら最初からまとめてある参考書やればいいわけだし

もりてつってやつの動画一回見たけど、
このスレにいそうな典型的な性犯罪者顔だったよな

それ画面消えて、お前の顔が映ってただけだろｗ

数学は流石に授業スピード遅くないか？
あれぐらいの内容なら普通に参考書読んだ方がいいのでは？

吉野は有名だけどさ、例えば数学なら大吉志田長岡ぐらいじゃないとインパクトに欠ける

映像授業系は教科書で理解できない人が見ればいいのでは

モリテツって、地味にこのスレの書き込みとかチェックしに来てそう

お金を出すからこそ真剣になると言うな

もりてつって笑いながら人殺してそう

早稲田卒の今年40のおっさんなんだけど英文法最初から見てるぞ。
正直眠いがぴえんとかいうムカつく説明とヌルい編集のせいでシャッキリした。

あげ

全体通して視るより弱い部分ピンポイントで行った方がいいな
あと内容的には夏までに見終えておかないとダメ

試聴してて知らんこと出てきたら大きめの単語カードに問題書いて裏に答えと解説書いとけばいいと思う
ゆっくりだし一時停止もできるから余裕はあるはず

復習は以上で完成した単語カードを徹底反復

ああいう類の基本的なことやる動画って、性格的には真面目な女子とかが好んで見そうなもんだけど、
意外と視聴者の9割以上が男子らしくて意外

これは覚えろって言う英文のとこだけ集めた動画作ってほしい
ここ見てんでしょ？＞中の人

ぜひお願い

やっぱ独学では難しい難関大学中心で講義して難しい問題を通して基礎の重要性を説いて欲しかった
基礎文法編は一気に動画あげてわからないことあったらこの講に飛んでねーって感じがよかった
いつか大学別講座も出るかもしれないがこのペースだとリリース前に潰れそうなのが…

基本的な文法を使って英作文を書いてみる授業動画とかあれば見てみたいかも
英作文って地味に独学しにくいし

>>53
元々モリテツ見てた人や武田塾チャンネルの視聴者がただよび見てる印象がある
男女比はこれから変わっていくのかな

手っ取り早く登録者数を伸ばすために、その層に手を出してしまったら
路線変更しただけで炎上する。

ただよびの現代文に宗先生が加入してビックリした

やっぱりというべきか、アイドルの大学受験応援企画みたいなのが始まったな

起こせ教育革命【ただよびの挑戦】

あげ

モリテツの英語の発音おかしくない？笑
ハロウゼェェアからしておかしい笑
最初からおかしい
thereの発音おかしくない？笑

数学は神授業
マジに

>>63
お前誰やねん
お前のが下手や発音

>>63
アメリカ発音を練習した人だよ。
確かに母音の区別が曖昧、子音が弱い、所々単語単語で区切る、イントネーションが実際の場での会話じゃないから微妙ってのはあるが
英語の先生の中ではトップレベル。関や安河内なんてモリテツの足元にも及ばんだろw